Deputado Tio Pablo propõe bolsa para contratação de mediadores e quer dar mais autonomia a pais de crianças atípicas em Sena Madureira
Durante entrevista concedida nesta quinta-feira (5) ao Sorriso Show, na Rádio Avalanche FM 102.7, o deputado Tio Pablo apresentou um anteprojeto considerado pioneiro no Acre, voltado ao apoio de pais e mães de crianças com deficiência ou necessidades educacionais especiais.
A proposta prevê a criação de uma bolsa específica para custear a contratação de mediadores escolares, profissionais que acompanham alunos que precisam de suporte individual em sala de aula.
Segundo o parlamentar, a ideia é que o recurso seja pago diretamente às famílias, permitindo que os próprios pais escolham o mediador, garantindo mais autonomia e agilidade no atendimento.
“Funcionaria de forma parecida com um Bolsa Família, mas exclusivo para pagar esses profissionais”, explicou.
De acordo com Tio Pablo, mesmo com contratações recentes feitas pelo Estado, a demanda por mediadores ainda está longe de ser atendida.
Hoje, muitas mães acabam deixando o trabalho ou reorganizando toda a rotina para acompanhar os filhos diariamente nas escolas, por falta de apoio adequado.
“O pai e a mãe ficam 24 horas à disposição. Muitas vezes não conseguem trabalhar. A gente precisa tirar esse peso das famílias”, destacou.
O projeto não substituiria profissionais já contratados por municípios ou pelo Estado, mas atuaria como complemento, cobrindo lacunas onde o poder público não consegue chegar.
O deputado afirmou que o texto ainda é um anteprojeto, que será apresentado oficialmente ao Governo do Estado. A estratégia é mobilizar famílias e a sociedade para pressionar pela implementação.
Ele classificou a proposta como inédita no Acre, podendo servir de modelo para outras regiões.
“É uma questão de dignidade. Essas crianças precisam de apoio e os pais não podem ficar sozinhos nessa luta”, reforçou.
Caso avance, a medida pode representar um alívio financeiro e emocional para dezenas de famílias de Sena Madureira e de todo o estado, além de fortalecer a inclusão escolar de crianças atípicas.