Escola Estadual Dom Júlio Mattioli realiza palestra sobre saúde mental
A Escola Estadual Dom Júlio Mattioli realizou nesta segunda-feira (18) uma importante palestra voltada aos alunos do turno da tarde com o tema “Cuidar da mente também é cuidar da vida”. A ação teve como objetivo conscientizar os estudantes sobre a importância da saúde mental, do equilíbrio emocional e da busca por ajuda profissional nos momentos difíceis.
A palestra foi conduzida pelos professores Ramídia Mamed, da disciplina de Espanhol; Fabrício, professor de História; Silvia, professora de Educação Física; e Berg Maia, professor de Arte. A atividade aconteceu no espaço da escola e reuniu estudantes em um momento de diálogo, reflexão e orientação sobre os desafios emocionais enfrentados principalmente pelos jovens na atualidade.
Como aluno da instituição e acompanhando a ação de perto, procurei conversar com a professora Ramídia Mamed sobre a realização da atividade. Em entrevista, ela explicou que a palestra faz parte de um protocolo de segurança encaminhado pela Secretaria de Estado de Educação e desenvolvido coletivamente por equipes da escola.
Segundo a professora, a iniciativa surgiu após o episódio do massacre ocorrido em uma escola de Rio Branco, fato que trouxe preocupação para toda a comunidade escolar acreana e motivou a criação de ações preventivas dentro das unidades de ensino.
“Essa palestra faz parte de um protocolo de segurança que o secretário de Estado de Educação encaminhou para as escolas desenvolverem em decorrência do episódio do massacre que ocorreu em uma escola lá em Rio Branco. Então, a Secretaria adotou algumas medidas preventivas para trabalhar o emocional e o psicológico dos alunos”, explicou a professora Ramídia.
Ela destacou ainda que o principal objetivo da palestra é contribuir para a formação de cidadãos emocionalmente mais saudáveis e preparados para enfrentar os desafios da vida.
“A palestra de hoje visa essa questão da saúde mental e da saúde emocional. O objetivo é inserir o cidadão na sociedade da forma mais saudável possível”, afirmou.
A professora também explicou que várias equipes de professores estão desenvolvendo atividades diferentes dentro do protocolo de segurança escolar. A equipe formada por ela, pela professora Silvia e pelos professores Berg Maia e Fabrício ficou responsável especificamente pela palestra sobre saúde mental.
Durante o encontro, diversos assuntos importantes foram abordados com os estudantes. Entre os principais temas debatidos estavam:
Cuidar da mente também é cuidar da vida;
O que é saúde mental;
A adolescência e seus desafios;
Emoções não são sinal de fraqueza;
Pedir ajuda é um ato de coragem;
O impacto das redes sociais na vida emocional dos jovens.
A palestra também abriu espaço para reflexão sobre a realidade vivida pelos adolescentes atualmente, especialmente diante da pressão social, ansiedade, inseguranças emocionais e influência das redes sociais no comportamento e na autoestima.
Ao ser questionada sobre as expectativas da equipe em relação ao projeto, a professora Ramídia afirmou que a intenção é colaborar diretamente com a qualidade de vida dos estudantes.
“Esperamos colaborar com a saúde mental dos nossos estudantes para que eles tenham uma boa qualidade de vida”, destacou.
Ela também ressaltou a importância de ensinar os jovens a reconhecerem suas emoções e procurarem ajuda quando necessário.
“Nossa expectativa é que o aluno conheça melhor suas emoções, saiba gerenciá-las e, principalmente, consiga pedir ajuda de um profissional”, completou.
A realização da palestra foi vista de forma positiva pelos estudantes presentes. Em tempos em que muitos jovens enfrentam problemas emocionais silenciosos, ações como essa fortalecem o ambiente escolar como espaço de acolhimento, escuta e conscientização.
A iniciativa da escola demonstra a preocupação dos educadores não apenas com o aprendizado dentro da sala de aula, mas também com o bem-estar emocional dos alunos, mostrando que cuidar da saúde mental é essencial para a construção de uma sociedade mais humana, equilibrada e consciente.