As estratégias para retorno às aulas nas escolas do Acre estão sendo discutidas pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) junto às unidades de ensino da rede estadual. O objetivo é garantir um retorno organizado, seguro e acolhedor para estudantes, professores e toda a comunidade escolar.
Uma das reuniões ocorreu nesta segunda-feira (11), na Escola Diogo Feijó, localizada no bairro Floresta, em Rio Branco, reunindo equipe gestora, professores e técnicos administrativos para alinhar medidas pedagógicas e protocolos de segurança.
Os encontros são coordenados pelo Departamento de Segurança Escolar da SEE e contam com apoio do Policiamento Escolar, além de equipes do Departamento de Formação e Assistência Educacional, Educação Especial, Divisão de Psicologia e Educação em Direitos Humanos.
Segundo o secretário de Estado de Educação e Cultura, Reginaldo Prates, o foco neste momento é assegurar que o retorno às atividades aconteça de forma planejada e com suporte emocional à comunidade escolar.
“A prioridade neste momento é garantir que o retorno aconteça de forma organizada, segura e acolhedora. Estamos mobilizando toda a rede, em conjunto com órgãos parceiros, para fortalecer os protocolos de proteção e apoiar emocionalmente nossa comunidade escolar”, afirmou.
Durante os encontros, além do alinhamento das ações que serão executadas pela própria SEE e pelas escolas, a secretaria também reforça a importância da participação das famílias no processo de retorno às atividades presenciais.
De acordo com a chefe do Departamento de Segurança Escolar, Milla Almeida, as unidades de ensino devem priorizar momentos de escuta, acolhimento e planejamento.
“No retorno às aulas, as escolas reafirmam seu compromisso com a promoção de momentos de acolhimento e, nesse sentido, é fundamental que a equipe gestora priorize momentos de escuta, alinhamento e planejamento”, explicou.
Na Escola Diogo Feijó, o diretor Francisco Lira afirma que a unidade está seguindo os protocolos definidos pela Secretaria de Educação e destaca que nenhuma escola pode atuar de forma isolada diante dos desafios atuais.
“Não somos escolas isoladas e não podemos tomar decisões fora dessas orientações”, destacou.
O gestor também ressaltou a importância do trabalho conjunto com o Policiamento Escolar, especialmente na conscientização de profissionais sobre monitoramento e identificação de possíveis situações de risco dentro do ambiente escolar.
Além disso, a SEE reforça que o acompanhamento familiar será decisivo nesse retorno. A orientação é que pais e responsáveis acompanhem mais de perto a rotina dos estudantes, conversem com os filhos e estejam atentos aos itens levados para a escola.
Segundo Francisco Lira, a unidade já desenvolve ações contínuas de conscientização e cultura de paz, com projetos voltados à prevenção da violência e fortalecimento do ambiente escolar.
“As medidas pedagógicas de prevenção à violência têm sido adotadas, mas a família precisa ser parceira”, concluiu.