Crianças precisam de atenção, e não só quando algo está errado. É o que defende Rebecca Rolland, psicóloga, professora da Faculdade de Educação de Harvard e terapeuta de linguagem no Hospital Infantil de Boston.
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No livro A arte de conversar com crianças, ela mostra como diálogos simples e frequentes podem fortalecer a autoestima, a criatividade e o vínculo familiar. “Geralmente, falamos só de horários e tarefas, mas dedicamos pouco tempo a ouvir de verdade”, disse Rolland em entrevista ao jornal espanhol El País. Para ela, a obsessão por desempenho faz com que adultos esqueçam o que significa ser criança.
A autora alerta que as agendas lotadas e as notificações constantes acabam roubando da infância algo essencial: o tempo de qualidade.
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