Na sexta-feira, 4 de setembro, a Projeto Folclore da Escola Fontenele de Castro em Sena Madureira promoveu uma programação especial na quadra Aurino Brito, reunindo estudantes, professores, pais e integrantes da comunidade escolar em uma noite dedicada à cultura popular brasileira.
O evento contou com apresentações de danças, brincadeiras de roda, teatro, manifestações da cultura amazônica, quadrilha junina e outras atividades preparadas pelos alunos de diferentes anos da escola.
Para os alunos, a iniciativa também representa uma oportunidade de aprendizado, integração e valorização da cultura regional.
A estudante Eduarda Almeida, do 9º ano C, destacou que o projeto contribui para fortalecer a cultura e estimular a participação dos estudantes nas atividades desenvolvidas pela escola.
“A importância do projeto Folclore é que ele fortale
ce a cultura da região e incentiva os alunos a participarem, já que realizamos adaptações e inclusões no projeto”, afirmou.
Já Nicole Rezende, do 9º ano A, ressaltou o caráter de integração proporcionado pela iniciativa e destacou o trabalho da professora responsável pela organização do projeto.
Segundo a estudante, a programação contribui para aproximar os alunos e ampliar o conhecimento sobre o folclore brasileiro.
“A importância do projeto é que ele faz a gente se aproximar das pessoas. Também quero destacar a professora Samea, porque todos os anos ela faz questão de organizar esse projeto e mostrar a história do folclore brasileiro. Isso faz a gente enriquecer o nosso conhecimento”, disse Nicole.
Além das apresentações realizadas na quadra Aurino Brito, o projeto também prevê momentos de avaliação e reflexão com os estudantes. A professora Samea Sampaio conduz rodas de conversa com as turmas dos turnos da manhã e da tarde, permitindo que os alunos compartilhem as experiências vividas durante a execução das atividades e reflitam sobre a importância da cultura popular brasileira no ambiente escolar.
A culminância do projeto reuniu diferentes gerações da comunidade escolar em torno de uma programação que buscou transformar o aprendizado sobre o folclore em experiências práticas de convivência, participação e valorização cultural.
Ao final, a equipe gestora e escolar da Escola Fontenele de Castro agradece a participação dos professores, alunos, pais e de toda a comunidade escolar na culminância do projeto.
