A previsão é que a conclusão do ano letivo de 2021 ocorra em dezembro, ainda com sistema de 800 horas/aula no lugar de 200 dias letivos, o que foi flexibilizado por conta da pandemia.
Conforme a SEE, o cronograma vale tanto para as escolas que ficam na zona urbana como para as da zona rural, que são cerca de 380, e para as escolas indígenas, que são 149.
Nesta segunda-feira (1º), um grupo de servidores da Educação do Acre protestaram em frente ao Palácio Rio Branco pedindo a reformulação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) e o reajuste no piso salarial.
Escolas da rede municipal de Rio Branco
A Secretaria de Educação de Rio Branco (Seme) voltou atrás e decidiu não retornar com as aulas presenciais previstas para o dia 8 de fevereiro. A decisão foi tomada após professores, coordenadores e outros gestores de escolas se posicionaram contra a volta dos alunos para as aulas de salas.
Conforme a secretaria, o calendário escolar de 2020 deve ser concluído em abril de forma remota. E o ano letivo de 2021 começa logo em seguida, também no mês de maio, e à distância.
A rede de ensino municipal tem aproximadamente 25 mil alunos, com idades entre 0 a 10 anos. O calendário estudantil da rede estabelece 800 horas de ensino, mas, destas, apenas 320 horas foram cumpridas até o momento e de forma remota.
Diferente das escolas públicas, as instituições particulares conseguiram concluir o ano letivo de 2020 ainda em dezembro e algumas já começaram as aulas de 2021 no último dia 25 de janeiro com aulas híbridas.
A previsão, segundo o Sindicato das Escolas Particulares, é que todas as instituições sindicalizadas iniciem o ano letivo de 2021 com ensino presencial e também remoto, para os alunos em que os pais que optaram por essa modalidade, até o próximo dia 8 de fevereiro.
Para o retorno presencial, as escolas tiveram que passar por uma adaptação, seguindo o que determina o decreto governamental. Os profissionais passaram por treinamento ofertado pelas vigilâncias sanitárias municipais e estadual e os pais foram consultados sobre qual modalidade os filhos adotariam, se presencial ou remota.
Cada instituição teve ainda que instituir um comitê para elaboração do planejamento de retomada e o documento precisou ser entregue aos Conselhos Municipais de Educação e ao Conselho Estadual de Educação.
Logo após o decreto governamental que autorizou o retorno das aulas presenciais, em novembro do ano passado, ao menos 16 escolas voltaram com a modalidade de ensino híbrido e as demais permaneceram com o ensino à distância.
Liberação depende da classificação das regionais
Inicialmente, o decreto governamental condicionava que a autorização para o retorno presencial das aulas nas escolas só se aplicaria para as regionais que estivessem classificadas nos níveis de atenção, representado pela bandeira amarela, ou de cuidado, pela cor verde.
No entanto, em dezembro do ano passado, o decreto foi editado e flexibilizado e a retomada passou a ser autorizada desde a fase laranja, que é de alerta.
Atualmente, a regional do Alto Acre está na faixa vermelha; a do Baixo Acre e Purus, que inclui a capital Rio Branco, está na faixa laranja; e a regional Juruá/Tarauacá está na amarela.
